کمی سازی ناتوانی یادگیری اکثر تعاریف ناتوانی یادگیری گویای این امر است که در زمینه یادگیری معمولاً بین آنچه کودک عملاً آموخته و آنچه استعداد بالقوه اوست، فاصله عمیق وجود دارد. در مورد این مفهوم سه پرسش دشوار مطرح می‌شود: